今年寒假，是“双减”政策执行后的第一个寒假，更是检验“双减”工作成效的一个重要时期。开展小学生假期托管服务是适应社会发展新形势、顺应教育发展新趋势，满足人民群众新需要的重要举措，是拓展学生学习空间、推进素质教育、落实立德树人根本任务的重要途径，是综合施策破解学生校外课业负担过重难题、促进学生身心健康发展的重要手段，是进一步提高教育服务能力、满足家长假期孩子在家无人看管需求的有效措施，是增强人民群众获得感和幸福感的民生工程。

    市教育局本着“教师志愿参与、学生自愿参加、公益普惠”的原则，从1月17日起利用寒假开设两期小学生寒假托管服务，第一期1月17日-28日，第二期2月14日-25日，将校内“三提高”向寒假拓展延伸，丰富服务内容，满足更多学生多样化的学习需求，积极回应家长和学生的新期待，并将此项工作作为党史学习教育的重要内容和开展“我为群众办实事”实践活动的重要举措，让学生寒假生活过得开心，让家长安心上班无后顾之忧，有效破解了小学生寒假期间“看护难”这一“急难愁盼”问题。

    各县（市）区从“办人民满意的教育”的战略高度，充分认识做好假期托管服务工作的现实意义，不断增强思想自觉、行动自觉，切实树立责任意识、服务意识，不断创新托管服务模式，开展了卓有成效的托管服务工作。目前全市共有24所小学开展了寒假托管服务，参与学生共计11256人，参与教师1149人。

    台安县9所小学寒假伊始便启动了托管服务，全县自愿报名参加第一期托管服务的学生达到5830人，占全县小学生总数的49.3%。开展托管服务的学校都制定了完善的寒假托管工作方案和富有特色的课程安排，开放教室、图书馆、阅览室等场所，组织学生开展集体游戏、文体活动、阅读、综合实践、兴趣拓展等丰富多彩的服务内容，并对学习有困难的学生进行辅导帮助。台安县实验小学精心设计了体育运动、音乐舞蹈、手工绘画、劳动实践、机器人、书法、棋类等特色课程，每期三节校外研学课程，以优质的服务，与孩子共度一个快乐、充实的寒假；台安县会山学校根据学生需求开设多种特色课程，强身健体、我型我塑、博览群书、心灵手巧、诗情画意、动手动脑、笛声悠扬、善辩口才、妙语连珠、吹拉弹唱、巧手刻纸、绘声绘色、棋艺对决，学校以有创意的服务，让今年的寒假“暖”起来。台安县第三小学托管服务开设了趣味足球、器乐入门、音乐赏析、巧手折纸、象棋指导、繁星艺彩绘画等特色课程，坚持五育并举、快乐成长，以特色的服务，让孩子度过一个快乐、难忘、有意义的寒假。

    铁西区大西街小学开展了“冰雪嘉年华、助力冬奥会”寒假冬令营活动。该校以古诗鉴赏、思维训练、乒乓球、足球、健美操、速叠杯、花样美术等特色课程使孩子能够同时锻炼智能素质、心理素质和体能素质，培养孩子坚韧的意志和积极向上的精神。这样的“官方带娃”模式受到学生和家长的欢迎，全校有三分之一的学生报名。为保障学生的安全，托管开班前，该校严格按照防疫防控要求对环境进行了清洁，确保孩子在学校度过一个安全的假期；铁西区实验学校开展了主题为“相约实验 筑梦冬奥”冬令营开营仪式。该校以“筑梦冬奥”为主题，安排了丰富多彩的课程及活动。有头脑风暴、碰撞思维火花的思维训练课，让孩子通过图形的拼摆，绘制北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”和北京冬残奥会吉祥物“雪容融”；有优美、动感的“乐之声”，孩子通过欣赏经典奥运会会歌，感受冬奥、唱出冬奥精神；有舞动人生的“舞之美”，老师结合一些奥运比赛项目的动作进行精心编排，孩子跳出了奥运激情；还有增强体魄、磨炼意志的足球和花样跳绳等运动训练课程，让孩子通过体育锻炼，培养拼搏奋进的体育精神。

    千山区旧堡小学、东鞍山矿小学、唐家房镇小学中心校、甘泉学校小学部作为千山区首批开展寒假托管服务试点学校，坚持自愿、公益、公开的原则，根据各校特点实行了“一校一案”，也在寒假第一天如期迎来了参与托管服务的学生。全区大约700名学生报名参加了共20天的寒假托管服务，参与服务教师达100人。各校为学生开放了图书馆、微机室等专业教室，科学开展语文阅读赏析、习作技巧训练、中小学生必背古诗词（校本教材）、数学益智能力提升、中国书法讲解、体能训练、智能游戏等活动，午休时间还进行红色影片或儿童影片赏析交流。各试点校服务的老师都是以志愿为原则，从学校的党员、模范教师、青年教师中选拔出来，整个寒假托管期间，老师将各展所长陪伴孩子在校度过一个充实而愉快的假期。

    托管、减负、增效，这是一个与众不同的寒假，相信在我市广大教育工作者的共同努力下，在解决家长后顾之忧的同时，孩子们会真正感受到假期生活的快乐与成长的意义。市教育局将努力办好人民满意的教育，把实事办到群众心里去。